ACTUACIÓN Y ANALISIS DE LOS LEGUAJES NO VERBALES
PRACTICA 10:
La comunicación no verbal como conjunto de movimientos escénicos.
Objetivos. Que los participantes:
Evalúen que el lenguaje corporal es mucho más que lo que trasmitimos por medio de movimientos o gestos, que ahí se reflejan completamente los sentimientos o percepción acerca de la persona con la que estamos interactuando.
Revisen los actos que en la vida realizamos cotidianamente, tanto en el manejo de nuestro cuerpo, como en la práctica del comportamiento del cuerpo y las señales que se emiten en la comunicación a través de la película “Memorias de Antonia”.
Siembren inquietudes en todos los participantes sobre el papel del lenguaje corporal y para ello debemos empezar a practicar cuanto antes sobre de él, a través del análisis de la película previamente seleccionada.
Evalúen que el lenguaje corporal es mucho más que lo que trasmitimos por medio de movimientos o gestos, que ahí se reflejan completamente los sentimientos o percepción acerca de la persona con la que estamos interactuando.
Revisen los actos que en la vida realizamos cotidianamente, tanto en el manejo de nuestro cuerpo, como en la práctica del comportamiento del cuerpo y las señales que se emiten en la comunicación a través de la película “Memorias de Antonia”.
Siembren inquietudes en todos los participantes sobre el papel del lenguaje corporal y para ello debemos empezar a practicar cuanto antes sobre de él, a través del análisis de la película previamente seleccionada.
Descripción de los objetivos:
Si casi el 70% de nuestra comunicación es no verbal. Nos damos cuenta que somos, en la mayoría de los casos, analfabetas de ese tipo de lenguaje no verbal. No sabemos leer las expresiones del cuerpo, menos logramos leer los pensamientos y emociones de los demás.
A través de esta práctica los participantes vamos a relacionar una serie de actuaciones que se dan en una película seleccionada por el conductor, donde se muestre una serie de actos no verbales que al irlos codificando se refleje en el conjunto de diálogos no verbales que se van escenificando.
Cada uno de los participantes deberá seleccionar al menos diez escenas o actuaciones para que responda a los 23 actos que se le muestran en hasta abajo y que tiene que aplicar en los movimientos de los distintos personajes de la película “Memorias de Antonia”. No solo se deben plantear las preguntas de qué está pasando, sino aplicar el análisis sobre las partes principales de actuación del films seleccionado y lo que significan.
Posteriormente, en su red social, compararán sus resultados argumentando el porqué significan lo que cada quien afirma en él.
Recursos Materiales:
La película “Memorias de Antonia” está presente en mi sitio “mcomunica.com” para que cada participante pueda verla o alquilarla en donde las prestan comercialmente.
Conceptos o códigos no verbales.
Se puede consultar entre los demás para profundizar sobre el inventario de códigos no verbales que se exhiben.
Al final se comparan las respuestas individuales con las del grupo y se comenta el ejercicio y las experiencias vividas.
Pienso que la película de Memorias de Antonia es el reflejo de nuestras acciones cotidianas, pude observar que todo lo visto en la película lo hemos analizado y visto en clase.
La historia se desarrolla en una tranquila granja de la campiña holandesa, en la cual Antonia repasa su vida. Tranquilamente acostada en su cama, hace memoria hasta el día, en que volvió al pueblo en el que nació. A partir de ahí, recuerda su vida durante los cincuenta años siguientes, así como la de sus hijos y nietos. Un día tras otro, el comportamiento de Antonia y su familia, y en especial su lucha por el feminismo, se mezcla con la vida cotidiana del pueblo en que viven. La vieja granja se convierte en el hogar de personajes en los que el resentimiento inicial se convierte en tolerancia y, posteriormente, en amor.
En cada escena de la película hay acciones acompañadas de gestos, proxémica, tipos de distancia, ilustradores. Además, la película, aunque no es actual muestra todo lo que es la vida, nos enseña que hay muchas formas de expresar nuestros sentimientos y emociones los cuales la mayoría son no verbales más bien son acciones corporales.
Si analizamos las formas de expresar en la película puedo darme cuenta que el cuerpo toma un papel esencial, además cuando usamos el cuerpo como tal, es importante que lo acompañemos de un espacio, tiempo, distancia y gestos; los gestos son importantes ya que muchas veces un gesto dice todo lo que sientes en ese momento.
En clase hemos hablado mucho de las posiciones corporales ya que éstas dicen mucho de una persona antes de conocerla y son importantes porque nos ayudan a expresar de forma correcta nuestras ideas.
En la película también aparecen los tonos de voz, cuando estas enojado sueles subirlo de nivel y cuando quieres expresarte con más tranquilidad tu tono cambia.
Nuestras emociones nos dicen como actuar, como manejar nuestro cuerpo, como tomar posiciones en la vida que dicen realmente lo que somos.
Puedo concluir con que es una estupenda película, la historia es muy interesante, en ningún momento me aburrió, me gusto verla y poder observar todos los movimientos y lenguaje no verbal, a pesar de que muchas veces en la película no decían lo que sentían, lo expresaban con gestos o posiciones que eran las que hacían que entendiéramos lo que querían transmitir a lo largo de la historia.
*La recomiendo ampliamente http://web.me.com/axcana/mcomunica/
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